2024-2025学年下期“经典诵读”新教师诗词朗诵决赛在学校演播中心举行。12位新教师选手以声传情、以文会友，通过对古今经典诗词的深情演绎，为全校师生献上了一场浸润心灵的文化盛宴。本次决赛邀请到语文教研组组长黄静秋、语文教研组刘利、付红彬三位资深教师担任评委进行专业评分。主持人李冰钰老师介绍此次活动旨在推动新教师群体深入研习经典诗文，以诵读为桥梁传承中华文化基因，同时提升新教师的普通话水平。

诗韵流转，十二选手展风华

比赛现场，12位教师选手按抽签顺序依次登场，演绎风格多元且各具特色：申焱老师以舒婷的《致橡树》拉开序幕，时秀容老师的《沁园春・雪》让听众仿佛置身北国雪原，吴欣童老师的《念奴娇・赤壁怀古》行云流水，尽显诗词意境，蒲钰霏老师演绎的《将进酒》激情澎湃，关令娟与王宇两位老师同诵《水调歌头》，前者声线刚柔并济，后者语调温柔细腻，罗裕老师的《声声慢》将李清照的愁绪层层铺展，康黎明与程万里两位老师先后演绎《满江红》，或气势如虹，或铿锵有力，杨珊老师的《你要写中国》从家国情怀到青春理想，闫婉欣老师的《雨霖铃》从离别愁绪到时代豪情。

荣耀揭晓，评奖环节见证高光

十二位选手朗诵结束后，评委代表黄静秋老师进行专业点评。她肯定了选手们在文本解读与情感表达上的用心，特别指出“诵读不仅是声音的表演，更是文化精神的传递”，并从诗词格律、语气处理等细节提出改进建议。

随后，现场公布一、二、三等奖及优秀奖得主。本次比赛共产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖5名。其中，程万里老师气势如虹的《满江红》诵读斩获一等奖；杨珊、王宇老师荣获二等奖，蒲钰霏、闫婉欣、罗裕老师荣获三等奖，康黎明、关令娟、吴欣童、时秀容、申焱老师荣获优秀奖。校领导与评委老师共同为获奖教师颁发奖状并合影留念，将经典诵读的荣光定格。

总结凝魂，领导寄语指明方向

颁奖仪式后，新教师培训负责人黄水滨作总结发言。黄主任首先对12位教师的精心准备与精彩表现致以感谢，并强调：“此次诵读比赛不仅是新教师专业素养的展示平台，更是学校‘诗教育人’特色文化建设的重要实践。”他进一步提出，学校将以此次活动为契机，持续推进“书香校园”建设，让传统文化真正融入日常教学与校园生活。最后，他以“经典因传承而永恒，教育因文化而厚重”的寄语，为本次活动画上圆满句号。

此次新教师诵读比赛既是年度新教师培训的重要组成部分，也是推动“书香校园”建设的关键举措。正如活动结语所言：“经典的诗文因诵读而鲜活，因情感而永恒。”这场比赛不仅展现了中和职中新教师的文学底蕴与艺术风采，更以文化人、以文育人，让千年诗词在校园中焕发时代生机，为师生搭建了亲近经典、传承文明的精神桥梁。

为推进中职思想政治课教学改革，我校思政教研组开展了一次别开生面的培训分享会。林燕、蒋小红两位老师围绕中职公共基础课课程教学改革与思想政治学科核心素养进行分享，老师们围绕该主题展开了热烈讨论。

林燕老师以《中职公共基础课课程教学改革培训分享》为题，从政策层面解读教育部文件中 “高素质技术技能人才” 培养目标，强调公共基础课育人功能与教育数字化方向。她介绍 DeepSeek 等 AI 工具在课件生成、智能体模拟场景等方面的应用，提出以核心素养重组教材内容、跨学科融合教学，并构建覆盖 9 大学科核心素养的测试蓝图，形成 “以考促教” 评价闭环。

蒋小红老师分享《基于学科核心素养的思想政治课教学目标》，系统阐释政治认同、职业精神等五大核心素养目标，以《职业道德与法治》为例，展示 “行为主体 + 行为动词 + 行为条件 + 行为结果” 的教学目标设计范式。

“技术是历史的加速器，教师才是文明的摆渡人。” 正如分享会结语所言，我校思政组将以核心素养为纲，以数字技术为翼，持续探索 “政策—技术—教学—评价” 四位一体的改革路径，让思政课成为学生成长路上的 “价值灯塔”，为培养德技并修的新时代中职人才筑牢思想根基。

本次分享会不仅展现了外出培训的丰硕成果，更搭建了教研成果转化的实践平台。未来，学校将继续深化教学改革，推动核心素养在课堂落地生根，助力职业教育高质量发展。

在数字化浪潮袭卷教育领域的当下，如何借助技术力量来激发中职学生的学习动能，让传统教学内容焕发新的生机，成为当前职业教育课堂教学模式革新的一大课题。

6月25日，在四川省教育科学研究院主办的公共服务与管理大类职业教育网络教研活动中，四川省成都市中和职业中学公共事务管理专业教师屈畅、盐源县职业技术中学教师邓忠保围绕“数字赋能中职学生学习方式的教学探索”这一主题，聚焦《应用文写作基础》课程中“倡议书”的教学内容进行同课异构展示，以不同的教学设计诠释了数字赋能的多元可能。

巧借世运热点   玩转“倡议”讲评

屈畅老师精心打造的“倡议书”讲评课上，巧妙地以即将在成都举办的第十二届世界运动会这一备受瞩目的热点事件为切入点，围绕学生以此为主题已经撰写好的倡议书展开深入讲评。

课堂伊始，屈畅老师别出心裁地采用游戏形式，带领学生复习倡议书的基本格式，让原本枯燥的知识点变得趣味盎然，学生们在轻松愉快的氛围中巩固了基础知识。随后进入小组互评环节，学生们积极交流、认真筛选，从组内作品中挑选出优秀典范进行分享。在分享过程中，大家共同总结提炼出好句的标准，为后续的写作提升奠定了坚实基础。

为了让课堂更具时代感和科技感，屈畅老师引入了 AI 工具。她现场利用 AI 进行倡议书创作，通过改变口令输入以及明确不同标准，让学生直观地感受到生成作品的优劣差异。这一环节极大地激发了学生的好奇心和探索欲，使他们深刻认识到清晰明确的指令对于 AI 创作的重要性。

紧接着，学生们以小组为单位，亲身体验 AI 工具的使用。他们将本组优秀词句录入 AI 系统，经过 AI 的智能整合与优化，一篇篇佳作应运而生。各小组纷纷展示自己的“智慧结晶”，课堂气氛热烈非凡。

在整个教学过程中，屈畅老师始终注重引导学生自主思考。通过这一系列丰富多彩的教学活动，学生们不仅提升了写作技能，更深刻认识到 AI 只是辅助创作的工具，无法替代人类的思考与创造力。这堂“倡议书”讲评课，无疑是一次将热点事件、传统写作教学与现代科技完美融合的成功实践。

邓忠保老师则侧重于“倡议书”新课讲授，传授倡议书的撰写技巧并让学生练习写作。

专家妙评引方向，教学精进启新章

在本次网络教研活动中，四川职业技术学院数字文旅学院院长罗莹教授作为权威专家，对两位老师呈现的“倡议书”课堂进行了全面且深入的点评。

罗莹教授充分肯定了献课老师的教学成果。她指出，老师的教学风格各异、各有侧重，却都能巧妙运用灵活多变的教学手段与方法，出色地完成教学任务。教学目标清晰明确，教学内容条理井然，重点内容讲解透彻，难点问题有效突破。尤为值得一提的是，课堂中将时事热点与素质教育相关题材巧妙融入倡议书教学，在潜移默化中实现了课程思政的育人目标，让学生在掌握知识的同时，也提升了思想道德素养。此外，AI 新技术融入教学，成功实现了数字化、信息化的教学目标，为课堂教学注入了新的活力。

此次网络教研活动为全省公共服务与管理大类的专业教师们搭建起一座洞察数字技术赋能教学的桥梁。在这里，大家见证了同一教学内容在数字技术加持下的多元呈现，领略到数字技术与教学深度融合的无限可能。活动虽已结束，但利用数字化手段革新职业教育课堂教学模式的探讨还在继续。

2025年6月20日13点，成都市中和职业中学2024-2025学年下期“粉墨签锋，同彰汉字绮华”—新教师基本功：硬笔与粉笔书写决赛在学校第七会议室举行。本次决赛邀请到幼儿保育专业部美术教师杜沁霜、王慎为等资深教师担任评委，从多维度对作品进行综合评分。主持人周秭含老师介绍此次活动旨在提升新教师专业素养、弘扬中华优秀传统文化，同时展现并提升教育工作者的文化底蕴与艺术追求。

硬笔书法，方寸之间见真章

硬笔书法现场，教师们屏气凝神，钢笔在方格纸上沙沙作响。作品或清秀雅致，如行云流水般舒展；或苍劲有力，笔锋中透着刚毅之气。《登高》《锦瑟》等经典诗词在参赛老师的笔尖下焕发生机，每一幅作品都凝聚着新教师对书法的热爱与教学的执着。

粉笔书法，黑板为纸绘乾坤

粉笔书法环节更具挑战与观赏性。教师们手持粉笔，在黑板上精心设计标题、布局正文，从笔画粗细变化到整体疏密安排，处处彰显匠心，刚柔并济的笔触与工整的章法，引得现场观摩教师频频点头。

荣耀揭晓，评奖现场凝高光

17位参赛老师书写结束后，评委王慎为、杜沁霜老师分别对硬笔与粉笔进行专业点评。她们肯定了选手们在字形把握与笔意呈现上的用心，特别指出“书写不仅是笔法的展现，更是文化内涵的传递”，并从结字规律、笔势控制等细节提出改进建议。

随后，现场公布比赛结果，硬笔与粉笔的一、二、三等奖及优秀奖得主依次揭晓，本次比赛每项共产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖6名。其中，硬笔书法中：王露瑶老师以兼具历史底蕴与书写功力的笔势摘得一等奖，蒲钰霏、李冰钰老师荣获二等奖，曾哲、唐荣、李佳霓老师荣获三等奖，黄娟、凌婉莹、缪镇莲、申焱、刘冰心、蒋赟瑶老师荣获优秀奖；粉笔书法中：黄娟、刘冰心两位老师执粉笔同书横竖，笔锋齐舞间同荣获一等奖，时秀容、曾哲老师荣获二等奖，李佳霓、罗裕、胡小莉老师荣获三等奖，唐荣、谢志玉、申焱、周秭含老师荣获优秀奖。校领导与评委老师共同为获奖教师颁发奖状并合影留念，将笔墨挥洒的荣光定格。

凝魂聚力，领导寄语领航向

颁奖礼毕，新教师培训负责人黄水滨做总结发言。黄主任首先赞许17位教师在硬笔与粉笔书写中展现的匠心耕耘，坦言：“这场书写赛事不仅是教师教学功底的试炼场，更是文化育人的实践。希望老师们以字为媒，为学生树立‘写好中国字，做好中国人’的榜样”。他继而提出，学校将以此次活动为契机，持续推动汉字书写与教学实践的深度融合，让笔墨之美真正融入课堂与校园文化，推动新教师队伍专业化发展。最后，他以“笔走龙蛇承文脉，育人三尺见真章”的寄语，为本次书写盛事落下庄重帷幕。

书法是中华传统文化的瑰宝，亦是教师必备的教学基本功。此次比赛为新教师搭建了展示自我的平台，更彰显了中和职中教师扎实的专业功底与昂扬向上的精神风貌。正如活动结语所言：“翰墨因传承而永恒，教育因文化而厚重。”未来，学校将以“书香校园”建设为契机，让汉字之美与文化之魂在课堂中持续绽放