春潮涌动催人进，百日誓师战鼓擂，为鼓舞高三学子冲刺斗志，坚定技能成才信念，2025年2月28日下午，成都市中和职业中学隆重举行本科部2022级高三年级百日誓师大会。校领导、高三全体师生、高一高二部分学生及家长代表齐聚艺术中心，共同吹响备战高考的冲锋号角。

殷切寄语：凝聚力量，点燃斗志  

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。副校长赵朝生率先登台致辞，他对高三学子在学习与生活中所展现出来的坚韧不拔和勇往直前的精神给予了高度评价，勉励高三学子珍惜最后百日，稳扎稳打、勇毅前行。百日虽短，足以改写人生轨迹；奋斗虽艰，必能铸就无悔青春！

随后，一段精心制作的教师祝福视频在大屏幕上播放。各科老师通过镜头传递温暖寄语，既有“难题终会迎刃而解”的学科鼓励，也有“注意劳逸结合”的贴心叮咛。教师代表郭馨蔓老师现场发言，以陪伴者和引路人的双重身份表达了对于高三学子的殷勤期望和无限祝福，鼓励他们珍惜时光，奋斗一搏书写青春的华章。

家校同心：温情助力，共筑梦想

家长代表的发言真挚动人，他代表所有父母向学校和老师的辛勤付出表示衷心感谢，并对高三学子寄予厚望。他鼓励孩子们要勇敢拼搏，不负韶华，为实现自己的梦想而奋斗，用汗水和智慧书写青春的华章。紧接着，高一高二学弟学妹以诗朗诵送上祝福，他们用激昂的声音和真挚的情感表达了对学长学姐们的敬意和祝福，清澈的嗓音与青春的诗行，为会场注入蓬勃朝气。

榜样引领：薪火相传，奋楫前行

作为特邀嘉宾，2021级电本优秀毕业生代表也重返母校，分享备考经验。他以“过来人”视角提出切实建议，用自己的亲身经历告诉高三学子们，高三虽然艰难，但只要有信心、有决心、有行动，就一定能取得成功，并鼓励学弟学妹中职生同样能逆风翻盘，关键在于相信自己的选择。来自2022级高三电本学生代表的发言则将气氛推向高潮，他表示在接下来的一百天里全力以赴，拼搏进取，用优异的成绩回报学校和老师的期望。百日后，我们定以优异成绩证明：职教学子，未来可期！

誓言铮铮：以青春之名，赴梦想之约

最动人的环节莫过于班主任集体献礼。几位班主任携手登台，深情演唱歌曲《愿你归来仍是少年》，字里行间饱含对学生的期许与不舍。随后，各班班主任带领学生高呼班级口号：“百日冲刺高考，一鼓作气创佳绩！”“千日沉淀，百日攻坚，机计齐心，梦想必圆！”“青春似火，超越自我，汽本精英，敢问敢闯！”……震天的呐喊此起彼伏，不仅展现了高三学子的团结与斗志，更表达了他们对于未来的无限憧憬和坚定的信念，彰显出势不可挡的拼搏豪情。

“我宣誓：十年作舟，励志横沧海；百日竞渡，破浪展雄风。不负十年辛苦，不负师长期望，我将奋战一百天，让岁月起舞，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月发出光芒；拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。决胜高考，是我不懈的追求；流金六月，我们注定成功！”活动尾声，全体高三学子高举右拳庄严宣誓。铿锵的誓言响彻礼堂，坚定的目光凝聚成奋进的力量。大会在激昂的宣誓声中圆满落幕，而属于2022级高三学子的冲锋征程，正从此刻启航！

百日砺剑酬壮志，六月试锋耀青春

此次誓师大会不仅是一场仪式，更是一次精神的洗礼。相信全体高三学子必将以此次大会为起点，以更饱满的热情、更坚韧的毅力迎接挑战，在2025年高考中书写属于他们的华彩篇章！

新学期伊始，国际部（中日项目）传来喜讯！在2024年12月的日本语能力测试（JLPT）中表现优异，共有19名同学成功通过了考试，并获得了相应的日语等级证书！

特别祝贺钱润江南和罗文搏两位同学在高二阶段，取得了N2的优异成绩。

这些突出成绩的取得，是同学们刻苦学习、努力拼搏的结果，也是全体教师辛勤教导、无私奉献的体现，更是学校国际化教育成果的生动展示。在此，我们向所有取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！

四川省成都市中和职业中学国际部

2025年2月18日

冬日之美，在于其积蓄与勃发的生机。为进一步促进职业教育均衡发展，我校积极响应成巴结对发展工作安排，由成都市中和职业中学副校长赵朝生带队一行五人，于2024年12月16日至17日到巴中职中开展送教活动，活动中，邓金强主任做了职教高效课堂教学策略专题讲座，语文组组长黄静秋老师、英语组组长罗静老师、数学组长黄宇老师分别展示了一节示范课，并于课后与相关科任教师开展职教高考备考经验分享和高效课堂教学策略讲座，本次活动充分发挥优秀教师引领示范作用，推进了两校共同发展，加强了校际之间、教师之间相互合作与交流，促进教育资源均衡发展。

▲送教暖冬日 共研促成长

专题研讨助成长

教之道，在于精研与深耕。16日下午两校教师就职教高效课堂策略进行了研讨交流。会议由成都市中和职业中学副校长赵朝生主持，成都市中和职业中学教务主任邓金强主讲。

会议以《基于PDCA质量管理理论视角下中职专业课堂教学改革路径探索与实践研究》为专题进行分享。我校结合中职教育的特点，探讨了如何在PDCA循环（计划Plan、执行Do、检查Check和行动Act）的指导下，进行课堂教学改革，以提高教学效果。这四个阶段构成了一个闭环系统，通过不断的循环迭代，以实现教学质量的持续改进。

课程是核心素养落地的主要载体，课堂是落实立德树人根本任务的重要渠道。为此，学校聚焦课程体系重构和课堂教学优化，以发展核心素养为基本指向，探索可行的实践路径，将企业PDCA质量管理理论应用于专业课堂教学的探索实践，尝试依照教学标准对教学实施质量监控，通过检测、反馈和调整，在“教”与“学”两方面进行螺旋式改进，提高教学质量的同时培养学生的职业素养，更好地实现学生综合素养和社会需求的对接，从而提升学生、家长、企业对于学校教学工作的满意度。   

课堂执教展风采

语文组黄静秋老师执教《古诗词鉴赏之赏析诗歌情感》一课。诗歌是一种灵魂的交流，它超越了语言和地域的限制，连接着人类的心灵。本堂课设计巧妙，教学环节流畅，重难点突出，语言精炼，组织有序。以学生感兴趣的话题切入课堂重点，精选典型题目，通过教师的“答题技巧点拨”和学生的练习，让学生学会体悟诗人所表达的情感。置身诗境，感悟诗情，黄老师的讲解由浅入深，问题设置看似简单，实则紧扣主题，既充分调动学生兴趣，又让学生对作品解读层层深入，引导学生学会体会感悟诗人思想感情的方法和技巧并学以致用。帮助学生克服学习古诗词的畏惧心理，着力提升诗词鉴赏的综合能力，提高学生的文化修养。

英语组罗静老师在高二励志班为学生生动形象地讲解了学生在语法上的难点：定语从句。本节课打破常规语法复习课，以解题策略入手，步步结合旧知引导学生去运用已学知识解决问题。采用符合学生的认知水平创设语境来呈现单词，注重培养学生的语篇意识，并善于鼓励学生，采用不同的方式激发了学生的学习兴趣，遵循了以学生为主体的课堂模式。让学生们体验了一次别样的英语课，收获满满。

数学组黄宇老师讲授：《空间向量的坐标表示及简单应用》。在当前中职升学的巨大压力下，立体几何问题一直是对口升学高考中的难点与痛点。他从教学目标入手，体现了教学评一体化目标。在现有空间立体几何的内容上，补充空间向量，帮助同学们去更快更准确的解决立体几何的问题。上课节奏不疾不徐，任务设置有一定的梯度，发现问题能及时调整，对于这一全新的内容，学生们能够快速的将平面向量的基础知识迁移到空间向量当中去。同学们的参与热情非常高，课堂与学生配合默契，整堂课中，句句有回应，步步有落实。

为了拓宽青少年对新兴技术的认知边界，激发创新思维与实践能力，2024年11月29日航空材料精密成型技术名匠技艺传承创新平台的重要成员——门正兴教授应邀前往成都市中和职业中学为我校交通制造系学生带来了一场题为“智驭未来：AI模型生成与3D打印技术引领生活变革”的精彩讲座。此次讲座旨在让学生深入掌握3D打印的原理、流程及其在各领域的广泛应用实例，同时探索AI技术的基础、核心算法及其在日常与工业中的深度融合。

讲座伊始，门教授以生动的案例和形象的比喻，深入浅出地讲解了3D打印技术从设计到成型的全过程，包括其背后的科学原理、技术流程以及在航空航天、医疗、教育等领域的创新应用，每个同学都得到一个3D打印的小礼物。学生们被3D打印技术快捷连通现实与虚拟世界的桥梁作用深深吸引，对这项技术如何塑造未来充满了无限遐想。随后，门教授将话题转向了AI技术，他详细阐述了AI的基本原理、核心算法以及学习机制，特别强调了AI在日常生活和工业生产中的广泛应用，如智能语音助手、自动驾驶、智能制造等。通过一系列生动的实例，学生们对AI技术的强大潜力和广泛应用场景有了更加直观的认识。

讲座的高潮部分在于探讨AI模型生成与3D打印技术相结合的无限可能。门教授指出，AI技术的快速发展正在不断降低电脑工作的各项门槛，而3D打印技术则能够迅速将数字模型转化为实体物品，两者结合将极大地推动个性化定制、创新设计和快速原型制作等领域的发展。他通过展示一系列由AI设计并通过3D打印实现的创意作品，如智能穿戴设备、个性化艺术品等，让学生们直观感受到AI与3D打印结合所带来的生活方式变革。  

门教授鼓励学生们：“AI融合3D打印，潜力无限释放！拥抱新技术，活出真我风采！我们要敢于挑战电脑不能干的工作，动手去创造属于自己的未来。”他的话语激发了学生们对新技术的浓厚兴趣和对未来世界的无限憧憬。

此次讲座不仅为学生们打开了一扇通往未来科技世界的大门，也为航空材料精密成型技术名匠技艺传承创新平台与基础教育机构之间的合作搭建了桥梁。未来，平台将继续致力于探索新技术在教育、科研和产业应用中的深度融合，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才贡献力量。